通过书籍教学的学生在今天的快速移动世界中变得非常古老。学生难以与他们一起携带书籍，这通常会使他们的行李重沉重，并且对他们来说变得困难，所以所有的学生都希望通过一些生产性艾滋病在线教授。在这次快进，移动世界教师还应适应使用新技术和方法教学的策略。通过这样做，教师也不需要用LEDGERS和寄存器携带重型袋，他们可以简单地拥有一台笔记本电脑或者一个iPad，他们可以携带他们的电子书，他们可以进行在线测试和考试，甚至可以在线分配给他们的学生分配。
正如我们所知道的那样，整个世界都患有致命的大流行病，被称为电晕病毒或也称为Covid-19。这种致命的疾病已经将我们限制在我们的家中，我们必须通过采取所有预防措施留在我们的家中。这种疾病导致所有业务和教育机构的关机。许多企业都在网上走了，以便他们的工作可能不会停止，他们通过使用各种工具，继续向人们提供产品和服务，以便经济在GO下保持。与教育机构相同，所有学校，学院和大学都被关机，控制致命疾病的蔓延病毒，但最重要的是人力资本。许多有良好识字率的国家都很担心他们将如何教导他们的学生以及通过留在家里可以做到的全部。
以下是寻找和实施良好的在线教学材料的一些考虑因素：
Skype：
Skype被认为是在办公室进行会议的最佳应用之一，但现在它可以被教师使用，以便与学生分享屏幕并在一天中的任何时间都有在线会议。它提供了具有最佳音频和图像质量的音频和视频呼叫的设施。所以没有需要投资，所有你应该拥有的是一个头部手机和一个网络摄像头在网上开始在线在线在线教学，而且它是一个着名的应用程序，并且具有良好的品牌形象，它可以在两个剧中提供商店和应用商店。
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团队：
团队是由众所周知的Microsoft提供的应用程序，它可以很容易地访问，因为它在App Store和Play商店都存在。教师可以安排和安排与学生的会议，并在某个教师和学生对课堂会议通知的那一段时间。可提供视频和语音会议选项。通过这些加点，教语现在也很容易。整个书籍，文章和作业可以由教师上传，学生可以访问。上传内容没有限制。教师有一个设施来安排测试和测验，团队将在人工智能提交时标记在线。这些设施有助于教师探索教学内容，并在长期使用学生的使用情况。学生可以自由地访问该内容并在任何时候在任何时候联系老师。
飞涨：
缩放不知何故类似于团队，它也用于在线课程和会议，但团队也用于大型协作会议。缩放为教师提供许多功能，以根据自己的选择，以私人模式或公共模式存储其数据。教师有设施录制课程以备将来为学生和自己使用。老师是在缩放会议期间的领导者，他们都可以访问任何参与者的静音或取消静音。确实是一个很好的特点，如在任何不当行为的情况下，他们是老师可以去除或静音正在创造障碍的参与者。缩放最易于使用，并且可以由任何人调整。
上面提到的所有应用程序都有自己的优势，所有这些应用程序都可以对每个人都可以轻松访问，对团队有一个设施为教师可以像他们想要的那样上传内容，在缩放上，他们可以在学生的麦克风上录制会话，但是Skype最用于官方作品，但也可以用于教师的语音和视频电话。
